Page 24 - majalah_edukasi_8

Open, atau terbuka, maksudnya adalah bahwa kursus dapat diikuti oleh siapa
saja. Ini berarti guru dapat mengikuri kursus tentang topik apapun yang menarik
minatnya, tanpa ada embel-embel “khusus guru SD” atau “pelatihan untuk guru
Matematika’ saja. Hal ini bisa menambah wawasan keilmuan guru meskipun
mungkin tidak sejalan dengan keahlian yang saat ini dimiliki.
Massive, atau sangat besar (dalam jumlah peserta), berarti bahwa kursus dapat
diikuti oleh sekaligus banyak orang sehingga dapat menampung sejumlah besar
guru tanpa kendala ruang terbatas.
Sebagai tambahan, MOOCs juga umumnya disediakan secara gratis yang tentu
saja menjadi pertimbangan penting bagi guru yang memiliki dana atau
keuangan terbatas. Walaupun sebenarnya tidak sepenuhnya gratis karena guru
harus menyediakan quota internet yang tidaksedikit untuk mengaksesnya, namun
guru tidak perlu mengeluarkan uang untuk biaya mengikuti kursus.
Dari kelebihan di atas, ternyata ada juga kekurangan MOOC dalam membantu
proses pengembangan guru. Diantaranya adalah (1) terkadang banyak guru
yang mengalami kendala kesulitan akses masuk ke kursus karena sinyal internet
yangtidak bagus, terutama di daerah-daerah terpencil. Hal ini tentu
mengganggu proses belajar mereka sehingga pembelajaran mereka tidak
berjalan dengan maksimal; (2) karena banyaknya peserta, kesempatan bertanya
sangatlah kecil sehingga terkadang masih ada materi kursus yang belum jelas
namun sulit untuk bisa memperoleh penjelasan tambahan di waktu tersebut; (3)
dan yang paling disayangkan adalah keikutsertaan guru dalam setiap kursus
hanya didasari atas keinginan untuk mendapatkan sertifikat, yang tentu sudah
menjadi rahasia umum. Akhirnya pada praktiknya hanya sebagian kecil guru
yang benar-benar mengikuti kursus dengan total. Sisanya, mereka mendaftar,
mereka masuk kursus, mereka tinggalkan untuk kemudian melakukan hal lain,
lalu kembali hanya untuk mengisi daftar hadir dan berharap sertifikat.
Untungnya, sudah ada beberapa penyelenggara yang membaca gelagat ini
sehingga dalam setiap isian daftar kehadiran, ada kolom yang meminta peserta
untuk mengisi resume materi sebanyak minimal tiga paragraf. Ini tentu sangat
bagus karena setidaknya mampu membuat para peserta untuk mengikuti
keseluruhan kursus secara maksimal.
Untuk mengembangkan profesionalismenya melalui MOOC, guru harus
menyiapkan: a. Perangkat teknologi yang mumpuni berupa komputer, laptop,
netbook atau Hand Phone. b. Jaringan internet yang stabil c. Waktu yang cukup
untuk mengikuti kursus d. Daftar materi atau topik yang dibutuhkan sebagai
penunjang profesionalisme e. Komitmen untuk menuntaskan setiap kursus yang
diikuti.
Dari paparan tersebut di atas, MOOCs mampu memberikan kesempatan yang
luas dan besar bagi para guru untuk mengembangkan profesionalisme mereka
dalam menunjang profesi mereka dalam mengajar. Dengan demikian, wawasan
dan keahlian guru dapat meningkat dan diharapkan mampu meningkatkan
kualitas para siswa-siswinya.

23